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回顾，很多人感慨，有点难。但历史从来都是在势能凝聚处出现“燃”之反转。燃为生命，燃为希望，燃为不畏难，燃为爱信仰。
在凝固美好文学意象的青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市，有三位浙江援青老师的年，给人以“燃”的力量。
这是三位来自杭州滨江的支教老师：郭燕、来燕红、杨斌。
他们和一批又一批浙江援青老师一样，克服高原反应带来的身体不适，克服思乡之苦，在这里奉献着自己的才华与热情。
他们又是特别的——到年1月，三位老师原本就要结束在德令哈市第一中学为期一年半的支教，但他们集体做了一个决定：留下来，申请将支教时间延长到三年。
三位“70后”援青老师，在这座诗意的高原城市到底留下了什么？是什么让他们选择延长支教？
跨越三千公里，记者从江南来到海拔三千米的高原，聆听他们这一年春夏秋冬里的故事，寻找答案。
在他们的年里，记者看见希望、值得、蜕变、期待，看见生长的力量、朴素的情怀、陪伴的美好、梦想的温度。
杨斌老师最近在朋友圈援引了一句话——“在学生走向成功的过程中，旁人有帮助的责任和义务”。这旁人，即是“老师”。
“点燃”他人心中的希望，也“点燃”自己的人生。再小的梦想，都会有力量。
他们的故事详见将于12月24日浙江日报深读版推出的年终报道：燃吧！浙一年。